اهداف بلند مدت:
1. عمق بخشيدن هر چه بيشتر به آموزش.
2. عجين ساختن هر چه بيشتر تعليم با تربيت .
3. گسترش هر چه بيشتر دامنه تعليم و تربيت .
توضيح هر يك از اهداف بالا به شرح زير است:
1. عمق بخشي به آموزش:
نظام آموزشي جامعة الزهراء(س) از آغازين روزهاي تأسيس تاكنون بر پاية جدي بودن و عدم تسامح، استوار بوده است. اين مبنا آثار خود را همواره در پذيرش اوليه، انتخاب واحد، امتحانات و قبولي و ردي نشان داده است.
در نظام آموزشي جامعة الزهراء(س) حتي يك دهم نمره و كمتر از آن نيز نقش ايفا مي كند و چنانچه لازم باشد در موردي ارفاقي صورت پذيرد، منوط به نظر كميسيون مربوط و بر محور ضوابط و مقررات است.
فارغ التحصيلان دورة عمومي جامعة الزهراء(س) پس از آنكه با ديپلم و با معدل 14 به بالا و پس از قبولي در آزمون ورودي و مصاحبه وارد برنامه مي شوند موظفند 190 واحد درسي را تا پايان دوره بگذرانند و اين در حالي است كه در دانشگاهها، واحدهاي درسي مقطع كارشناسي حدود 130 واحد است .
در دورة تحصيلات تكميلي نيز واحدهاي درسي رشته ها حدود 80 واحد بيش از مقطع كارشناسي ارشد دانشگاهها مي باشد.
در همة دوره‌ها، رشته‌ها و پايه‌ها، روية حاكم بر نظام آموزشي، نظم و انضباط و جدّيت و اجتناب از سهل انگاري است.
2. تعليم توأم با تربيت:
علاوه بر اينكه «درس اخلاق» هفتگي از مواد ثابت برنامه و مشترك ميان همة پايه‌ها و دوره‌هاست يكي از ملاكهاي تعيين كنندة گزينش استاد نيز تخلق وي به اخلاق اسلامي ـ انساني است .
اين امر آنچنان مهم شمرده مي شود كه هرگاه از استادي تخلّف اخلاقي سرزند با آن سريعاً برخورد مي شود هر چند مستلزم كنار گذاشتن وي باشد.
افزون بر اين، معاونت تربيتي نيز برنامه‌ها و فوق برنامه‌هايي براي عريق‌تر كردن هر چه بيشتر فضايل اخلاقي و تهذيب نفوس دارد و اين در حالي است كه شوراي تهذيب متشكل از چند تن از بانوان پيشكسوت در تحصيلات حوزوي و خوش سابقه و پر تجربه، رسيدگي به امور اخلاقي و تربيتي محصلان جامعة الزهراء(س) اعم از خوابگاهي و روزانه را بر عهده دارند.
شوراي تربيتي خوابگاه مركب از مديرخوابگاه و دستياران وي و چند كارشناس مسائل تربيتي نيز خواهران خوابگاهي را به طور ويژه و به صورت مضاعف تحت پوشش رسيدگيهاي تربيتي، دارد.
3. گسترش دامنه
جامعة الزهراء(س) هر چند به حسب اساسنامة‌ مصوب خود امكان داير كردن شعبه در داخل كشور و خارج از كشور را دارد و از هر دو ناحيه همواره مورد درخواستهاي اكيد و مكرر بوده است، اما در يك سياست نانوشته بنابر توسعة مستقيم فعاليت خود ندارد و از قبول درخواستهاي پي در پي تاكنون، عذرخواهي كرده است. اما
جامعة الزهراء(س) به طور غير مستقيم و از طريق فارغ التحصيلان، گسترش دامنه فعاليت علمي ـ فرهنگي خود را دنبال مي كند.
ما هر چند آمار دقيقي از دانش آموختگان جامعة الزهراء(س) كه در مسئوليتهاي آموزشي ـ تربيتي در سراسر كشور و خارج از كشور فعاليت دارند در دست نداريم و به اين نقص بزرگ اعتراف مي كنيم و اميد داريم بتوانيم هر چه زودتر آن را بر طرف كنيم، اما ـ بالاجمال ـ ‌مي دانيم كه هزاران نفر از اين عناصر كارآمد هم اكنون مديريت حوزه‌هاي خواهران، تدريس در آن حوزه‌ها و در مراكز آموزشي دانشگاهي و آموزش و پرورش، مربي پرورشي، سخنراني، ارائه مشاوره، اداره نشريه، پژوهش و تحقيق، تأليف كتاب و مقاله، به خدمت مؤثر در عرصة دين و فرهنگ اصيل اسلامي مشغولند.
آگاهي از تلاشهاي اين خواهران سختكوش در تحقق بخشيدن به اهداف مقدس نظام اسلامي و رهبري معظم، براي هر مسلمان متعهد و علاقمند به نشر فرهنگ اسلام، غرور آميز و افتخار آفرين است.
ارتباط اهداف با چشم انداز:
از آنجا كه دغدغة ويژه رهبر گرانقدر انقلاب دام ظله دربارة مقوله فرهنگ در سند چشم انداز بيست سالة كشور نمود يافته است و اين سند آرمانهاي باشكوهي را در اين راستا منظور ساخته است، و از دگر سو، نقش زنان در جايگاه مادري و همسري در عرصة فرهنگ و فرهنگ سازي بي همتاست، اميد آن مي رود كه جامعة الزهراء(س) وپيام رسانان خودجوش آن، بتوانند در تحقق بخشيدن به آرمانهاي فرهنگي سند چشم انداز، نقش قابل ملاحظه‌اي ايفا نمايند، انشاءالله.