مجموعه: اخبار

تقریرنویسی؛ حلقه اتصال آموزش و پژوهش در مسیر تحصیل کارآمد

امین جواهری مسیر استاد

حجت‌الاسلام‌والمسلمین امین جواهری گفت: انتقال علم میان نسل‌ها باید بر پایه آثار مکتوب صورت گیرد و تقویت مهارت تقریرنویسی می‌تواند به تعمیق یادگیری، ارتقای تفکر پژوهشی و افزایش توان حل مسئله طلاب منجر شود....

تبیین الگوی تمدنی حل مسئله در اندیشه شهید مطهری/ تأکید بر ضرورت مسئله‌شناسی و تأسیس نظام الهیاتی برای حل مسائل اجتماعی

هاشمی حل مسئله مسیر استاد2

حجت‌الاسلام‌والمسلمین هاشمی با تبیین الگوی تمدنی حل مسئله از منظر شهید مرتضی مطهری، بر ضرورت تقویت پژوهش‌محوری در فرایند یادگیری و یاددهی مؤثر تأکید کرد و گفت: حوزه علمیه باید با عبور از مرحله کشف و فهم مسئله، به تأسیس نظام الهیاتی متناسب با مسائل اجتماعی و ارائه راهکار برای حل مسائل نظام اسلامی برسد....

نقش استادان در تثبیت انگیزه و هویت طلبگی نسل جدید

رضایی شورکی

حجت‌الاسلام‌والمسلمین رضایی شورکی با تأکید بر ضرورت تقویت انگیزه طلاب، شناخت ویژگی‌های نسل جدید و به‌کارگیری روش‌های متناسب با زیست‌بوم آنان، کشف استعدادهای طلاب در کلاس و پرورش ظرفیت‌های علمی و تربیتی آنان را از وظایف اساسی استادان دانست....

فرزانگان به سال چهارم رسید

فرزانگان مرکز رشد

بسته آموزشی پژوهشی با رویکرد ‌توان افزایی و مهارت‌افزایی نخبگان و استعدادهای برتر در جامعه الزهرا علیهاالسلام ارائه و اجرا شد....

ایده محوری تحول حوزه در مسیر تحقق رسالت اجتماعی

حجت الاسلام تاکی

حجت‌الاسلام‌والمسلمین تاکی با تأکید بر ضرورت موقعیت‌یابی حوزه و یافتن نقش انحصاری آن در بستر تحول مبتنی بر سند حوزه پیشرو و سرآمد، ایده محوری تحول حوزه را اتصال نظر به عمل دانست و گفت: الگوی تحقق این ایده، حل مسئله است که از سه مرحله مسئله‌یابی، راه‌حل‌یابی و تحقق تشکیل می‌شود و باید بر تمامی نظام‌های آموزشی، پژوهشی، تربیتی، تبلیغی و مدیریت علم حوزه اثر بگذارد....

مهارت‌افزایی طلاب باید متناسب با تحولات آینده جامعه باشد

کوشکی

رئیس اندیشکده جامعه‌الزهرا سلام‌الله‌علیها با تأکید بر ضرورت بازنگری در الگوی آموزش و تربیت طلبه، گفت: با توجه به تحولات شتابان در حوزه زن و خانواده، دین، فناوری و هوش مصنوعی، نظام آموزشی حوزه باید طلبه‌ای را تربیت کند که علاوه بر دانش، از مهارت‌های لازم برای نقش‌آفرینی مؤثر در جامعه برخوردار باشد....

شناخت نسل جدید و تقویت جایگاه استاد، لازمه تحول در حوزه است

اسداللهی

استاد و پژوهشگر حوزه و دانشگاه با تأکید بر ضرورت شناخت علمی طلاب و اقتضائات نسل جدید، گفت: تحول در حوزه زمانی محقق می‌شود که نظام آموزشی، شیوه تدریس، مهارت‌افزایی و جایگاه استاد متناسب با نیازها و ویژگی‌های طلاب امروز بازطراحی شود....

یازدهمین جلسه شورای راهبری طرح جامع مهارت‌افزایی و دانش‌افزایی چندساحتی طلاب برگزار شد

خانم برقعی و مدیران

یازدهمین جلسه شورای راهبری طرح جامع مهارت‌افزایی و دانش‌افزایی چندساحتی طلاب با حضور مدیر جامعه‌الزهرا سلام‌الله‌علیها و جمعی از معاونان و مدیران ارشد این مجموعه برگزار شد....

هم‌اندیشی طرح نظام جامع مهارت‌افزایی چندساحتی طلاب در جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها

خانم نجم آمفی تئاتر

هم‌اندیشی طرح نظام جامع مهارت‌افزایی چندساحتی طلاب با محوریت نقش استاد در تحقق زیست‌بوم جامع مهارت و رشد چندساحتی، در چارچوب برنامه مسیر استاد؛ زیست‌بوم جامع مهارت و رشد چندساحتی در نظام یاددهی مؤثر برگزار شد و در این نشست، ابعاد و الزامات طراحی یک نظام آموزشی و تربیتی زنده، پویا و کارآمد از قبل پذیرش طلبه تا فرادانش‌آموختگی مورد بررسی قرار گرفت....

آخرین اخبار

ارتباط با جامعة الزهرا(س)

  • نشانی: قم، سالاریه، بلوار بوعلی
  • مرکز تلفن: ۳۲۱۱۲۰۰۰
  • دورنگار: ۳۲۹۲۵۱۱۰
  • صندوق پستی: ۳۷۱۸۵۳۴۹۳
  • کد پستی: ۳۷۱۶۹۱۶۶۴۵